![]()
|
Dernière mise
à jour : 01/02/2012 |
Fastidieux l'échauffement
au début de la répétition ? Interminables
les vocalises ?
Voici quelques outils pour chanter dans la joie !


Echauffements:
mâchoire, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Unisson
|
|
|
Canon
|
|
Canon
|
|
Canon
|
|
|
Canon
|
Canon
|
|
|
|
|
|
|
|
Canon
|
|
|
|
Unisson
|
Canon
|
|
|
Unisson
|
Unisson
|
Canon
|
|
Unisson
|
|
|
Unisson
|
|
|
|
|
|
Unisson
|
Unisson
|
Canon
|
Unisson
|
|
|
Canon
|
Unisson
|
Unisson
|
Canon
|
|
|
Unisson
|
Canon
|
|
Unisson
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Unisson |
Unisson
|
|
Chanter en
déchiffrant une partition...
et vérifier qu'on n'a pas fait d'erreur:![]()
En clés de Sol et de Fa, les petits exercices suivants proposent plusieurs courts extraits de mélodies plus ou moins connues. Les notes se succèdent, muettes dans un premier temps pendant lequel l'élève que vous êtes doit chanter; puis les mêmes mesures sont rejouées, avec le son, histoire de confirmer que vous êtes un expert.
Pas encore expert ? voici des petits jeux pédagogiques à télécharger : Ballonimo, Mini Tetronimo, Metronimo Solfège.
Chanter en respectant le rythme...
et vérifier que le compte est bon:![]()
Pas de mélodie, mais le son d'un métronome et des portées sur lesquelles se succèdent différentes figures de notes ou de silences dont il vous faut reproduire la durée.
| |
|
Chanter en gardant le ton, sans
baisser...
quand le support instrumental disparaît:![]()
La partition n'est utile que pour conserver le tempo de ces chansons présentes dans toutes les mémoires. Mais serez-vous à l'unisson de la mélodie quand le son reviendra ?
Chanter en conservant le tempo...
quand il ne reste que les paroles:![]()
Des refrains rapides ou lents, faciles à chanter. Mais serez-vous en avance ou en retard sur la musique ?
Chanter avec une diction parfaite...
quand les paroles s'enchaînent rapidement:![]()
Pas facile de ne pas bafouiller en découvrant le texte, mieux vaut le connaître par cœur; surtout en début de page.

A l'usage des chefs de choeur irréprochables, des chefs de pupitre incollables, des choristes insatiables.
Prononcer correctement les paroles...
quand le texte n'est pas en français:
Des fichiers pdf, imprimables sur une ou deux pages, ou bien un site internet, pour éviter les erreurs grossières de phonétique.
| Anglais | Néerlandais | Russe | Suédois | |||||
| Une solution alternative: Text
to Speech, site internet polyglotte:
1. Saisir (ou copier-coller), dans la case prévue, le mot, la phrase ou le texte à prononcer. 2. Choisir la langue (anglais, allemand, espagnol, italien, portugais, chinois, russe...) dans la liste déroulante, en haut de page. 3. Cliquer sur Say it (en haut à droite). Après quelques secondes, un(e) charmant(e) assistant(e) lira très correctement ce que vous avez écrit. Vous pouvez même lui demander de répéter ou de modifier sa vitesse d'élocution. Magique non ? |
||||||||
Trouver les références
d'une partition...
quand les informations sont incomplètes:![]()
Avec un
formulaire de recherche multicritère qui permet de sélectionner les
partitions chorales répondant à une demande imprécise: Mots du titre, compositeur,
auteur, langue, type de chœur... ![]()
Animer une
répétition...
quand
l'inspiration manque: ![]()
En vrac, des petites fiches, un peu ludiques, pas trop savantes, pour distraire ou instruire...
Echauffements |
Intervalles |
La voix |
La mise en voix |
Nom des notes |
Portraits de choristes |
Le grand soir |
Commémorations en 2010 |
Commémorations en 2011 |
Tempos |
Triangle des voyelles |
Son et informatique |
|
Ecouter la musique des mots...
quand décaler les sons devient un jeu
Bon d'accord, c'est un peu hors sujet. Quoi que... La contrepèterie n'est-elle pas au langage ce que le contrechant est à la mélodie ?
Toute ressemblance de l’annonce de concert ci-dessous avec une mélodie syllabique autre que celle énoncée dans le texte lui-même ne saurait être que le fruit de l'imagination ou de l'interprétation qu'en ferait le lecteur.
| Le son des chœurs, place des fêtes | |
| Au programme... | Quelques commentaires... |
|
|
| Comment jugez-vous les rubriques de cette page "Exercices" ? | ||
![]() |
Mise en voix | |
| Chanter en déchiffrant une partition... | ||
| Chanter en respectant le rythme... | ||
| Chanter en gardant le ton, sans baisser... | ||
| Chanter en conservant le tempo... | ||
| Chanter avec une diction parfaite... | ||
| Prononcer correctement les paroles... | ||
| Trouver les références d'une partition... | ||
| Animer une répétition... | ||
![]() |
Ecouter la musique des mots... | |
| Si vous préférez les mots aux étoiles, rendez-vous en page Livre d'Or | ||
![]()
Cette page a été consultée fois.